Rabu, 14 Desember 2011
INFOMINIKINI
SEPUTAR UJIAN NASIONAL 2012
Perdebatan mengenai penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) 2012 telah berakhir. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Mohammad Nuh mengumumkan secara resmi bahwa pelaksanaan UN tahun ajaran 2011/2012 ditetapkan pada 16-19 April 2012 untuk tingkat sekolah menengah atas (SMA) dan sederajat.
“Tak ada lagi perdebatan soal UN perlu atau tidak. UN akan tetap dilaksanakan, tetapi dengan beberapa perubahan dalam mekanisme pelaksanaanya agar lebih baik,” kata Mendikbud Mohammad Nuh kepada wartawan, di Jakarta, Rabu (30/11).
Ditambahkan, untuk pelaksanaan UN tingkat sekolah menengah pertama (SMP) ditetapkan pada 23-26 April 2012. Dan UN tingkat SD akan digelar paling akhir yaitu pada 7-9 Mei 2012. Hasil UN tingkat SMA/MA dan SMK akan diumumkan pada 24 Mei 2012. Tingkat SMP/MTs, SMPLB dan SMALB pada 2 Juni 2012. Sedangkan untuk pengumuman kelulusan UN tingkat SD menjadi kewenangan setiap provinsi.
Nuh menjelaskan, ada empat hal penting sebagai fokus utama agar pelaksanaan UN dapat berjalan dengan baik dan kredibel. Pertama, menjaga keamanan dan kerahasiaan naskah soal UN agar tidak bocor. Seperti tahun sebelumnya, naskah soal dibuat dalam 5 naskah soal yang berbeda-beda. Selain itu, akan dibuat kode rahasia di masing-masing soal yang menjelaskan nama percetakan dan kode wilayahnya.
“Bentuknya seperti barcode yang berisi data masing-masing percetakan. Sehingga jika naskah itu bocor bisa ketahuan dari percetakan mana,” ujarnya.
Kedua, pihaknya harus mengupayakan agar tepat waktu, baik dari sisi distribusi soal, ketepatan jumlah naskah dan ketepatan naskah yang akan diujikan.
Ketiga, kata Nuh, jaminan kelancaran pada saat pelaksanaannya. Para pengawas harus menjalankan tugasnya dengan baik sehingga terjadi proses ujian yang murni. Tak ada lagi guru yang memberi jawaban kepada para siswanya seperti terjadi pada tahun lalu.
Dan yang terakhir, dijelaskan Nuh, meningkatkan sistem evaluasinya. Karena proporsi kelulusan UN menggunakan 60 berbanding 40, maka harus dipastikan nilai sekolah benar-benar murni hasil dari siswa yang bersangkutan.
“Jika keempat dasar itu dilaksanakan maka UN akan berjalan lebih baik. Karena kelulusan UN tetap ditentukan oleh satuan pendidikan yang didasarkan atas hasil ujian sekolah, kelakuan anak baik, dan hasil UN,” ucap Nuh menandaskan.
Pada kesempatan yang sama Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kemendikbud, Khairil Anwar Notodisaputro menjelaskan, pemberian kisi-kisi soal UN 2012 akan diberikan ke sekolah pada akhir tahun 2011 ini. Hal itu dilakukan untuk membantu sekolah dan para siswa lebih siap menghadapi UN tahun depan.
SUMBER RUJUKAN:SUARA KARYA
http://ujiannasional.org/un-tetap-dilaksanakan-dengan-beberapa-perubahan.htm#more-5548
Perdebatan mengenai penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) 2012 telah berakhir. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Mohammad Nuh mengumumkan secara resmi bahwa pelaksanaan UN tahun ajaran 2011/2012 ditetapkan pada 16-19 April 2012 untuk tingkat sekolah menengah atas (SMA) dan sederajat.
“Tak ada lagi perdebatan soal UN perlu atau tidak. UN akan tetap dilaksanakan, tetapi dengan beberapa perubahan dalam mekanisme pelaksanaanya agar lebih baik,” kata Mendikbud Mohammad Nuh kepada wartawan, di Jakarta, Rabu (30/11).
Ditambahkan, untuk pelaksanaan UN tingkat sekolah menengah pertama (SMP) ditetapkan pada 23-26 April 2012. Dan UN tingkat SD akan digelar paling akhir yaitu pada 7-9 Mei 2012. Hasil UN tingkat SMA/MA dan SMK akan diumumkan pada 24 Mei 2012. Tingkat SMP/MTs, SMPLB dan SMALB pada 2 Juni 2012. Sedangkan untuk pengumuman kelulusan UN tingkat SD menjadi kewenangan setiap provinsi.
Nuh menjelaskan, ada empat hal penting sebagai fokus utama agar pelaksanaan UN dapat berjalan dengan baik dan kredibel. Pertama, menjaga keamanan dan kerahasiaan naskah soal UN agar tidak bocor. Seperti tahun sebelumnya, naskah soal dibuat dalam 5 naskah soal yang berbeda-beda. Selain itu, akan dibuat kode rahasia di masing-masing soal yang menjelaskan nama percetakan dan kode wilayahnya.
“Bentuknya seperti barcode yang berisi data masing-masing percetakan. Sehingga jika naskah itu bocor bisa ketahuan dari percetakan mana,” ujarnya.
Kedua, pihaknya harus mengupayakan agar tepat waktu, baik dari sisi distribusi soal, ketepatan jumlah naskah dan ketepatan naskah yang akan diujikan.
Ketiga, kata Nuh, jaminan kelancaran pada saat pelaksanaannya. Para pengawas harus menjalankan tugasnya dengan baik sehingga terjadi proses ujian yang murni. Tak ada lagi guru yang memberi jawaban kepada para siswanya seperti terjadi pada tahun lalu.
Dan yang terakhir, dijelaskan Nuh, meningkatkan sistem evaluasinya. Karena proporsi kelulusan UN menggunakan 60 berbanding 40, maka harus dipastikan nilai sekolah benar-benar murni hasil dari siswa yang bersangkutan.
“Jika keempat dasar itu dilaksanakan maka UN akan berjalan lebih baik. Karena kelulusan UN tetap ditentukan oleh satuan pendidikan yang didasarkan atas hasil ujian sekolah, kelakuan anak baik, dan hasil UN,” ucap Nuh menandaskan.
Pada kesempatan yang sama Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kemendikbud, Khairil Anwar Notodisaputro menjelaskan, pemberian kisi-kisi soal UN 2012 akan diberikan ke sekolah pada akhir tahun 2011 ini. Hal itu dilakukan untuk membantu sekolah dan para siswa lebih siap menghadapi UN tahun depan.
SUMBER RUJUKAN:SUARA KARYA
http://ujiannasional.org/un-tetap-dilaksanakan-dengan-beberapa-perubahan.htm#more-5548
Kamis, 18 Agustus 2011
LBB eDunia pada Sabtu 30 Juli 2011 menyelenggarakan Outbound berkerjasma dengan SDN Bunulrejo 2 Malang. Kegiatan diikuti oleh seluruh peserta didik kelas V sekaligus didampingi oleh tenaga pendidiknya.
Agenda Acara:
1. Pembukaan
- Kepala Sekolah Dra. Nurhaidah Hanan,
- Ketua Penyelenggara Yuli Harlita S.Pd
2. Inti Kegiatan:
- Icebreaking (Aborigin Dance, Waka Waka Dance)
- Fun Game (Tikus berkelompok, Estafet Tepung)
- Maingame (Formula One, Folding Carpet, Trust Fall, Taplak Tandem, Water War)
3. Penutupan
Agenda Acara:
1. Pembukaan
- Kepala Sekolah Dra. Nurhaidah Hanan,
- Ketua Penyelenggara Yuli Harlita S.Pd
2. Inti Kegiatan:
- Icebreaking (Aborigin Dance, Waka Waka Dance)
- Fun Game (Tikus berkelompok, Estafet Tepung)
- Maingame (Formula One, Folding Carpet, Trust Fall, Taplak Tandem, Water War)
3. Penutupan
Selasa, 12 Juli 2011
KALAU ADA YANG LEBIH MURAH DAN BIKIN SUKSES di eDunia DUNIANYA
KEUNGGULAN eDunia:
BIMBEL PALING MURAH DI DUNIANYA.
BIAYA BIMBEL DAPAT DIANGSUR 3X
DAPETIN DISKON KHUSUS.
1 KELAS MAKSIMUM 10 SISWA (LEBIH FOKUS DAN KONSENTRASI)
BIMBEL PALING MURAH DI DUNIANYA.
BIAYA BIMBEL DAPAT DIANGSUR 3X
DAPETIN DISKON KHUSUS.
1 KELAS MAKSIMUM 10 SISWA (LEBIH FOKUS DAN KONSENTRASI)
Minggu, 25 Juli 2010
TUGAS INDIVIDU PKn Kelas X,XI,XII
TUGAS INDIVIDU X
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS : X TKJ 1 - X TKJ 2 - X TKJ 3 – X TKK
HARI/ TANGGAL : KAMIS s.d. SABTU
JAM : 1 – 2 X TKJ 2 (Kamis pagi)
5 – 6 X TKJ 3 (Jum’at pagi)
7 – 8 X TKJ 1 (Sabtu pagi)
1 – 2 X TKK (Jum’at pagi)
PENGAJAR : Soekardi Arif Widijanto, S.Pd
Kerjakan di buku catatan dan dikumpulkan setelah mengerjakan.
1. Sebutkan beberapa faktor bahwa suatu bangsa bisa berdiri?
2. Apakah yang dimaksud dengan negara?
3. Sebutkan unsur-unsur berdirinya suatu negara!
4. Apakah suatu negara bisa dikatakan sebagai negara apabila salah satu unsur belum ada. Jelaskan!
5. Mengapa Rakyat Indonesia menamakan dirinya sebagai Negara Indonesia?
TUGAS INDIVIDU XI
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : XI TKJ 1, XI TKJ 2, XI TKR 1
HARI/ TANGGAL : SELASA dan RABU
JAM : 1 – 2 kelas XI TKJ 1 (Selasa Siang)
3 – 4 kelas XI TKJ 2 (Selasa Siang)
1 – 2 kelas XI TKR 1 (Rabu Siang)
PENGAJAR : Soekardi Arif Widijanto, S.Pd
Kerjakan di buku catatan dan dikumpulkan setelah mengerjakan.
1. Apakah yang dimasud dengan pengertian demokrasi menurut pendapat anda sendiri?
2. Sebutkan ciri-ciri suatu negara dikatakan sebagai negara demokrasi!
3. Apakah yang dimasud dengan pengertian budaya demokrasi menurut pendapat anda sendiri?
4. Menurut pendapat anda apakah negara Indonesia bisa dikatakan sebagai negara demokrasi?. Jelaskan secara singkat!
5. Praktik Pilkada di daerah Indonesia yang sering kita jumpai dapat diwarnai kericuhan, bagaimana bila dikaitkan dengan prinsip-prinsip demokrasi?
TUGAS INDIVIDU PKn Kelas X,XI,XII
TUGAS INDIVIDU XII APH
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : XII APH 1 - XII APH 2 - XII APH 3
HARI/ TANGGAL : RABU dan JUM’AT
JAM : 1 – 2 kelas XII APH 3 (Rabu Pagi)
5 – 6 kelas XII APH 1 (Rabu Pagi)
3 – 4 kelas XII APH 2 (Jum’at Pagi)
PENGAJAR : Soekardi Arif Widijanto, S.Pd
Kerjakan di buku catatan dan dikumpulkan setelah mengerjakan.
1. Sebutkan fungsi-fungsi Pancasila yang anda ketahui?
2. Apakah yang dimaksud dengan sila demi sila Pancasila memiliki keterkaitan saling menjiwai dan dijiwai?
3. Ideologi suatu negara bisa dikatakan ada 2 (dua) yakni Ideologi terbuka dan tertutup. Coba anda jelaskan pengertian keduanya?
4. Menurut anda Ideologi Pancasila bisa dikategorikan sebagai Ideologi terbuka atau Ideologi tertutup. Jelaskan?
5. Buktikan bahwa Pancasila dikatakan sebagai idoelogi terbuka atau Ideologi tertutup?
BUAH YANG DIPETIK DARI TERGESA-GESA ADALAH PENYESALAN.
Langganan:
Postingan (Atom)